包君成的书值得买吗?包君成老师的学习方法

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什么是“法事情人”呢?如何用“法事情人”对古诗词进行解读呢?

“法”指的是古诗词常用的一些写作手法,如“比喻”“互文”“虚实结合”等,有难有易,读者可以挑选自己感兴趣的方面先阅读。

“事”指的是古诗词的题材或内容,例如“送别”“山水”等,也是众多古诗词爱好者入门的必修课。

“情”指的是作者表达的情感,这是诗歌的灵魂所在、是所有读者都要着重关注的要素。

“人”即诗中人物或者诗人自身的人物形象,例如"游子形象”“怨妇形象”等。本书希望通过对这四个方面的解读,给各位读者以新的学习切入点。

当然,这四个方面并不是完全脱离,比如在送别的“事”中也肯定暗藏着复杂的“情”,在游子的“人”中也可能融入送别之“事”。

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用“法事情人”的方法答阅读题

对于叙事类文本的阅读,建议使用包君成的“法事情人”阅读法,即从描写手法、事件概括、情感分析、人物性格特点四个方面入手。无论日常阅读还是阅读考试都很实用。

·1、“法”:指的是手法,例如题目中让解析一个句子,那么首先要看它运用了什么样的手法,举例:本句话运用了(比喻、拟人、排比.....)的手法。

·2、“事”:指的是事件,即本段讲述的是一个什么样的事情,举例:本段运用了(比喻、拟人、排比.....)的手法,讲述了(主人公)(事件:when where what how)。

·3、“情”:指的是情感,解析这句话作者想表达的情感,举例:本段运用了(比喻、拟人、排比……)的手法,讲述了(主人公)(事件:when where what how),表达了作者对(主人公)(什么样的感情)。

・4、“人”:指的是读者(我)的想法,举例:本段运用了(比喻、拟人、排比......)的手法,讲述了(主人公)(事件:when where what how),表达了作者对(主人公)(什么样的感情),通过阅读,我认为(主人公所做的事情)是(自己的感受)。

以前我们那些题目总结成一个题型叫:字词句段题。只要考字词句段的,管它含义、作用、赏析、妙处、你怎么理解都是“法事情人”找到就 OK 了。

那么字词句段题是“法事情人”我换一种题,标题的相关题是不是“法事情人”呢?也是“法事情人”因为它就是所有题目的核心。

在我们所有的零零总总看起来几十种题型中其实只有:

六大题型

1、字词句段题

2、人物形象题(就是问你文中的人是个什么样的人,作者是如何把这个人写的生城我勉力文档

3、感悟感想题充与源文档一致下载高清无水印

4.思路概括题

5、标题相关题(跟标题相关的,比如能不能换标题,能不能去标题,或者改字等)

6、原因分析题(它永远有三个字:为什原京如情可为什么孩接的又踪又跳?怎么答?在答的时候把“法”去掉就行了,答上事情人答上就OK了

“法事情人”三步破解法

第一步 硬知识

1.掌握近50种初中阶段必备的手法,包括记忆、理解、辨析。

2.学会概括文章“事儿”的方法。

3.理解、记忆并在考试中随时调用59种情感

4.理解、记忆并再考试中随时调用75种人物形象


(手)法、事(件)、情(感)、人(物)

法:线索手法

事:文中围绕什么事发生一系列的事情情:表达赞美、喜爱等心理情感人:刻画人物,如天真、善良、风趣等等

【法事情人】阅读法

什么是【法事情人】?

法 所考文字(加点、划线)的写作手法,如比喻、对比、衬托等50种(任何文章总会在写作手法上有所关联)

事 所考文字相关的“事件”

(景色、事件啊干了什么)

情 情感

人 人物特点(这点比较难以理解,任何文章都会出现主人公,这个主人公有可能是人,也有可能是物,这个主人公他往往会有特点,叫人物特点,或者叫人物的特质,也就是我们语文里讲的人物形象)

问题?

首先一定要记得任何考题加点词划线句绝对不是看它本身的,知道要联系上下文)


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